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情绪不好时 身体易过敏

摘要：双语教学与传统的小学学科教学方法不同，在对语言的应用上和学科的学习效果上都有着全新的目标和教学的成效。为了在新形势时期发展和培养更符合现代化教育教学要求的学生，在小学教育中推行双语教学势在必行。教师要通过转变教学理念，改变传统的教学模式入手，运用多种教学方法并且结合自身的教学经验。不断加深和推进小学双语教学的进程。本文就小学双语教学中学科教学实践应用进行分析，为日后在小学推行双语教学提供一些经验。